Проект создалиГабриэле Делла Пепа + Андреа Елена Фебрес Медина + Катерина Гио
+ Франческа Гранзотто + Паола Ронди + Елена Стефани
@Density Design, студия дизайна Final Synthesis, январь 2020 г.
НАЧАЛО
Как распространяется визуальная ложная информация и дезинформация?
В ХХІ веке существует множество программ для редактирования изображений. Отсутствие времени, денег или специальных навыков теперь не помеха: каждый может научиться создавать убедительные изображения. Более того, сейчас изображения тесно связаны с информацией — статьи в газетах и сообщения в социальных сетях содержат изображения, чтобы привлекать внимание читателей. Поэтому визуальная ложная информация и дезинформация распространяется через онлайн-источники новостей чаще и социальные сети и выглядит убедительнее. Нет ничего удивительного в том, что контент изменяют, чтобы манипулировать мнением людей и влиять на их решения или действия. Один из примеров, нанесших серьезный социальный ущерб, — скандальный эпизод с Трампом и картой урагана Дориан:
После того, как его раскритиковали за ложное предупреждение, что от урагана Дориан может пострадать Алабама — и даже после того, как это опровергли правительственные метеорологи — в среду президент Дональд Трамп продемонстрировал карту с черной линией, казалось бы, подтверждающей его правоту. [...] На карте, которую он показал, было одно дополнение, отсутствующее на карте Национального ураганного центра: к «конусу неопределенности», который показывает потенциальное прогнозируемое воздействие урагана, был дорисован своеобразный полукруг, расширяющий его действие на Алабаму. [...] Сознательная публикация поддельных прогнозов погоды, искажающих официальный прогноз государственных учреждений, таких как Национальная метеорологическая служба и Национальный центр ураганов, противоречит федеральному закону. Президент Дональд Трамп, Белый дом, Вашингтон, 4 сентября 2019 г. @Джонатан Ернст / Рейтерс. Всю статью читайте здесь.
VИзмененные изображения могут влиять на мнение и память людей. Даже если появляется информация, раскрывающая подделку, все равно ложные изображения распространяются более активно, чем опровержение, и люди не видят истинного контекста.
Оттенки визуального обмана
Не все визуальные мистификации создаются с одной целью, но все они одинаково вредны. И хотя многие люди считают главной проблемой отфотошопленные изображения, существуют и более тонкие методы манипуляции. Ошибочная информация появляется тогда, когда ложная информация передается по незнанию. Дезинформация — это ложная информация, созданная и распространяемая намеренно, чтобы манипулировать людьми. Термин «фейк» не отражает сложности ни того, ни другого. Чтобы понять, о чем идет речь, нам нужно выделить три типа ошибочной информации и дезинформации: Неверно подписанные изображения — реальные изображения с подписями, которые ложно описывают их контекст, происхождение или значение. Измененные изображения — основные элементы верны, однако некоторые детали были добавлены или удалены, чтобы изменить значение изображения. Обрезанные изображения — изображения, обрезанные с целью изменить их исходное значение и истинный контекст.
ГЛАВНЫЕ ТЕМЫ
Как мы воспринимаем визуальную информацию в интернете?
То, верим мы или нет информации в интернете, частично зависит от нашей точки зрения. Чтобы сохранить время и усилия, мы обрабатываем факты на основе социальных ключей. Такие факторы, как репутация, ожидания, кто поделился постом и сколько под ним лайков, влияют на то, как мы оцениваем информацию. Кто и где опубликовал информацию — это ключевые факторы, влияющие на доверие к контенту. Люди склонны думать, что новостные организации заслуживают больше доверия, чем люди, которые делятся информацией в социальных сетях. Кроме того, мы склонны верить информации, если другие тоже ей поверили. Синдром упущенной выгоды (FOMO) и так называемый «эффект победителя» могут заставить людей думать: «Если другим это нравится, то и мне должно». Это может привести к тому, что люди будут делиться информацией, не обращая внимания на ее содержание и на то, можно ли ей доверять. «Цифровая медиаграмотность» означает способность определять особенности информации в сети, например, кто ее создал и кто ею делится, и использовать эти знания, чтобы решить, можно ли ей верить. Понимание того, как фотографии и видео могут быть отредактированы, также является одним из аспектов грамотности в области цифровых медиа. Наше отношение к различным вопросам тоже играет роль. Люди с большей вероятностью поверит, что информация верна, если она подтверждает то, во что они уже верят, особенно в контексте политики или текущих событий.
ОСНОВНАЯ ЦЕЛЬ
Как уменьшить потенциальный вред от визуального обмана
Главное задание игры «Двойная проверка» — показать людям, насколько сложно распознать, достоверно изображение или нет. Кроме того, этот проект демонстрирует, почему каждое изображение необходимо рассматривать с точки зрения содержания и контекста. Если люди невнимательны в сети, они могут распространять ложную информацию и дезинформацию, сами того не желая. Все мы играем важную роль в системе визуальной информации. Каждый раз, когда мы пассивно принимаем информацию — например, делимся публикацией, изображением или видео, не проверяя их или не подвергая сомнению, — мы рискуем распространить контент, который не соответствует действительности или вводит в заблуждение. Каждый из нас обязан проверять то, что он видит в интернете. Игра «Двойная проверка» предполагает, что инвестиции в образование — лучший способ повысить цифровую медиаграмотность и уменьшить вред, причиняемый ошибочной информацией и дезинформацией. Геймификация (использование игрового подхода, чтобы привлечь людей к неигровым проблемам) использована для передачи этого сообщения. Пройдя тест, люди могут проверить свои навыки и углубиться в тему.
НАБОР ДЛЯ НАЧИНАЮЩИХ
Полезные инструменты для борьбы с визуальным обманом
Данные
Визуальная ложная информация и дезинформация развивается в интернете вместе с социальными сетями. Сейчас многие молодые люди и взрослые используют эти каналы как единственный источник новостей, что способствует распространению ложной информации и дезинформации. На первом этапе разработки мы исследовали, какие платформы наиболее популярны в различных частях мира. Если вы хотите больше узнать о самых влиятельных социальных сетях мира, зайдите на наш сайт: Социальные сети в соответствии с культурными регионами Визуальная информация о политике или текущих событиях скорее вызовет реакцию предвзятости подтверждения — когда мы с большей готовностью верим во что-то, подтверждающее наше мнение. Когда дело доходит до крупных глобальных событий, о которых известно многим, визуальная дезинформация распространяется еще шире. Чтобы лучше это понять, ознакомьтесь с нашим предыдущим проектом: Собственные глаза — лучший свидетель Найдите в Google фейковые изображения, связанные с событиями за последние шесть лет, и посмотрите, были ли они опровергнуты и сколько раз.
Часто задаваемые вопросы и советы
— Какой инструмент использовать, чтобы проверить исходный источник изображения? Reverse Image Search - Инструмент обратного поиска изображений позволяет найти связанные или похожие изображения, а также веб-сайты, на которых они опубликованы. Вы можете походить по ссылкам и поискать первоисточник.
— Есть ли сайт, на котором можно найти другие примеры визуальной ложной информации и дезинформации? Да, в этом проекте чаще всего используется сайт Snopes.com, независимый ресурс для публикации и проверки фактов.
— Где я могу узнать о различных типах визуальной дезинформации и дезинформации? Если вы хотите углубиться в эту тему, прочтите статью Клер Вардль «Фейковые новости. Это сложно» ("Fake news. It’s complicated."). Эта статья содержит классификацию фейкового контента, объясняет, почему он создается и как распространяется.
— AПроводились ли исследования способности людей распознавать визуальную ложную информацию и дезинформацию? Да, таким исследованием является статья, которую написали Цуйхуа Шен, Мона Касра, Венцзин Пан Грейс А. Бассетт, Йининг Маллок и Джеймс Ф. О’Брайен: «Фейковые изображения: влияние грамотности источников, посредников и цифровых медиа на контекстную оценку достоверности изображений в интернете» ("Fake images: The effects of source, intermediary, and digital media literacy on contextual assessment of image credibility online").
— Где я могу найти источники изображений, использованных в этом проекте? Загрузите этот набор данных, чтобы получить список статей, из которых мы взяли изображения.
Проект создали Della Pepa Gabriele Febres Medina Andrea Ghio Caterina Granzotto Francesca Rondi Paola Stefani Elena
Факультет Michele Mauri Ángeles Briones Gabriele Colombo Simone Vantini Salvatore Zingale
Помощники преподавателей Andrea Benedetti Lea Mara Fabiano Alessandra Facchin Beatrice Gobbo Tommaso Elli Jacopo Di Iorio Anna Riboldi